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作文培训教材

最新颖的作文教学理念+最有实力的作文教学专家 =最受欢迎的作文教材 

    小学作文教材的建设,目前在我国几乎是一项空白,目前市场上能够自成体系,教法新颖、易学易懂的作文培训教材并不多见。为适应新时期语文教学的需要,提高广大小学生的写作能力,教育部“十一五”规划课题组与北京保罗教育创新作文研究所组织著名作文教学专家武宏均及全国各地近百名教研员和实验学校优秀教师历经三年共同编写了这套《智乐优.创新作文》教材。该教材是教育部“十一五”规划课题的最新科研成果,在全国300余所小学历经三年的教学实验,取得了良好的效果。该教材具有较高的知识性、趣味性和实用性,是学生自学、教师辅导的最佳范本
[编写理念]
   《智乐优.创新作文》在小学作文教材中力求凸显“三为本”的新课程理念:即具有“以促进学生全面发展为本”的教育理念,“以提高学生语文素养为本”的课程理念,“以指导学生练习运用为本”的操作理念,力求让广大教师能够简简单单教作文,学生快快乐乐学作文。
[总体构思]

   《智乐优.创新作文》从小学2--6年级,每年级分上、中、下三册(春季、秋季、暑假),其中二年级从写句子开始,逐步过渡到段的写作,注重语言运用的启蒙;三年级开始篇章写作,进行基本文体的训练,打牢基础;四、五、六年级进一步强化思维方法训练,引导创新作文,注重作文训练的梯度设计,让学生的写作能力螺旋式上升。整套教材训练内容既与现行语文教材同步,又略高于语文教材,体现了“基于课标,高于课标”的创新精神。
   编写体例上,安排了7大板块:题目要求先理解,体验观察一点通,动动脑筋学选材,学会方法早开窍,思路章法一点通,探究美文学写法,作文素材百宝箱。具备可操作性、可延伸性的特点,教材内容全面,形式新颖,观点独到,方法实用,易学易懂,既是经验的指导,又是方法的点拨。
这套教材注重培养和提升学生的以下能力:
   ① 观察、吸收、积累素材的能力;
   ② 阅读、分析、提炼要点的能力;
   ③ 作文方法、技巧的掌握;
   ④ 良好的思维习惯,包括勤于思考、注意发现、捕捉新思想等;
   ⑤ 作文过程中的体验、感悟、思考、创新、创造能力。
  【教材特色】:
        ◆结构清晰、教法新颖、开创作文学习的全新思路
        ◆故事引导、趣味性强、令作文学习更轻松
        ◆构思新颖、突破传统、逐步提升学生写作水平

   【使用人群及效果】:适合小学2—6年级的学生,通过30--60课时的系统学习,学生能系统掌握写作知识和技巧,使学生的写作能力进一步提高,真正实现“从此不怕写作文”的理想。




    贺《创新作文》荣获全国优质教育成果一等奖


中国教育报推荐作文教材

截止2012年10月12日保罗教育已在全国发展加盟学校532家
 
 
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